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幼儿园教师资格证综合素质之教师职业角色知识点

发布时间:2021-05-27 11:47 作者:河南教师网 来源:河南教师网 阅读数: 分享到:
【摘要】幼儿教师资格证笔试需要考取《保教知识与能力》《幼儿综合素质》两门笔试科目,其中综合素质一科,包含的知识点比较多。为了帮助大家更好的备考,下面河南教师网就给大家分享幼儿园教师资格证综合素质之教师职业角色知识点,更多幼儿教资必考知识请关注河南教师网。

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教师资格考试教师职业角色
 
幼儿教师担任着多重角色,最大特点是职业角色的多样性。
 
1.幼儿学习活动的支持者
 
在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面:物质上的支持包括创造丰富的物质环境;心理上的支持主要是指教师关怀、尊重和接纳幼儿。只有教师为幼儿创设丰富的物质环境和宽松的心理环境,幼儿才能进一步学习、实践和探究。
 
2.幼儿学习活动的合作者
 
幼儿教师要以“合作伙伴”的身份参与到幼儿的学习活动中去,这样有利于淡化甚至消除传统的“教师在上、幼儿在下”的师幼关系,变“填鸭式”的活动为合作探究的学习氛围。
 
3.幼儿学习活动的指导者
 
幼儿教师必须依照明确的教育目的,对幼儿施加具体、有效的学习指导,以促进幼儿身心健全地发展。教师要以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与教育活动。
 
4.幼儿的榜样和示范者
 
教师的一言一行都受到幼儿关注,同时也让幼儿在潜移默化中受到影响。另外,幼儿园教育教学活动中,教师需要进行很多必要的示范,幼儿教师必须掌握并不断提高普通话、绘画、钢琴、跳舞等方面的专业技能,才能更标准地为幼儿做好示范。
 
5.幼儿生活中的“母亲”
 
幼儿教师要像母亲一样,用细心、耐心和爱心给予幼儿母亲般的关怀和照顾,让幼儿感到幼儿园集体的温暖和母爱的存在,从而更安心、愉快地在幼儿园中生活和学习。
 
6.学习者和研究者
 
幼儿教师要在工作中进行自我观察、记录、反思,用敏锐的眼光去发现问题,对幼儿进行研究,对课程、教学和游戏进行研究,不断地将经验上升到理论的层面,提高行动质量,改进实际工作。

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幼儿园教师资格证综合素质之教师职业角色知识点

幼儿园教师资格证综合素质之教师职业角色知识点

2021-05-27 11:47
【摘要】幼儿教师资格证笔试需要考取《保教知识与能力》《幼儿综合素质》两门笔试科目,其中综合素质一科,包含的知识点比较多。为了帮助大家更好的备考,下面河南教师网就给大家分享幼儿园教师资格证综合素质之教师职业角色知识点,更多幼儿教资必考知识请关注河南教师网。

2021年教师资格考试备考在即,小伙伴们有在认真备考吗?为了帮助大家更好的备考,下面河南教师网就带领大家一起来看看,幼儿园教师资格证综合素质之教师职业角色知识点,想要了解的小伙伴赶紧来围观吧。
 
教师资格考试教师职业角色
 
幼儿教师担任着多重角色,最大特点是职业角色的多样性。
 
1.幼儿学习活动的支持者
 
在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面:物质上的支持包括创造丰富的物质环境;心理上的支持主要是指教师关怀、尊重和接纳幼儿。只有教师为幼儿创设丰富的物质环境和宽松的心理环境,幼儿才能进一步学习、实践和探究。
 
2.幼儿学习活动的合作者
 
幼儿教师要以“合作伙伴”的身份参与到幼儿的学习活动中去,这样有利于淡化甚至消除传统的“教师在上、幼儿在下”的师幼关系,变“填鸭式”的活动为合作探究的学习氛围。
 
3.幼儿学习活动的指导者
 
幼儿教师必须依照明确的教育目的,对幼儿施加具体、有效的学习指导,以促进幼儿身心健全地发展。教师要以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与教育活动。
 
4.幼儿的榜样和示范者
 
教师的一言一行都受到幼儿关注,同时也让幼儿在潜移默化中受到影响。另外,幼儿园教育教学活动中,教师需要进行很多必要的示范,幼儿教师必须掌握并不断提高普通话、绘画、钢琴、跳舞等方面的专业技能,才能更标准地为幼儿做好示范。
 
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幼儿教师要像母亲一样,用细心、耐心和爱心给予幼儿母亲般的关怀和照顾,让幼儿感到幼儿园集体的温暖和母爱的存在,从而更安心、愉快地在幼儿园中生活和学习。
 
6.学习者和研究者
 
幼儿教师要在工作中进行自我观察、记录、反思,用敏锐的眼光去发现问题,对幼儿进行研究,对课程、教学和游戏进行研究,不断地将经验上升到理论的层面,提高行动质量,改进实际工作。

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