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2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》

发布时间:2021-02-23 14:20 作者:huahua 来源:河南教师网 阅读数: 分享到:
【摘要】初中教资面试主要三个环节为回答规定问题、试讲/演示、答辩,而教师资格证面试考察的内容都是从课本中出现的比较重点的知识点,而这些知识点出发进行备考试讲来考察考生,2020年下半年初中历史教资面试已经结束了,下面小编将在考试后为大家提供相关的面试真题仅供参考。
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
2020年下半年教师资格证面试在2021年1月9-10日举行,以下为2020年下半年初中历史教师资格证面试真题汇总,试题源自网络,可能与原试题存在偏差,请大家知晓,仅作参考。(试题考试后陆续更新)

初中历史《罗斯福新政》
一、考题回顾
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
二、考题解析
【教学过程】
环节一:导入新课
教师引导学生回顾经济大危机的相关内容,并提问:经济危机对美国造成巨大打击,而对于上一任总统留下的烂摊子,继任的新总统能成为美国的保护神吗?他的政策是否能让满目疮痍的美国起死回生,再创美国的辉煌呢?引发学生思考,顺势引入新课。
环节二:新课讲授
(一)新任总统
教师引导学生回顾旧知,提问:经济危机之后,胡佛总统是否采取有效措施?那之后的美国又是哪位总统上任呢?
教师补充讲解:胡佛总统并未采取有效措施,1933年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。
教师补充:为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。
(二)新政措施
教师展示材料并提问:为了解决下面的问题,罗斯福采取了什么措施?其目的是什么呢?
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
学生回答:政府加强对工业和农业的计划指导,其目的是防止盲目竞争,稳定农产品价格。
教师总结:为表彰配合政府进行工业恢复的企业,美国政府还给他们颁发了“蓝鹰标志”,以鼓励民众购买这些企业的产品。为了缓解社会矛盾,增加就业,还修订法律增加最低工资,减少最高工时,并且大规模进行社会救济和以工代赈。
过渡:在罗斯福的领导下,美国逐步走出了噩梦般的经济危机,经济也得到回升。美国人民高高兴兴地唱起了“幸福的日子又来了”的歌谣,庆祝经济危机的过去。
(三)新政影响
教师展示相关史料并组织学生进行8分钟小组讨论,思考:罗斯福新政带来了怎样的影响?新政能不能从根本上消除经济危机呢?
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
学生思考回答后教师归纳总结:新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。但是,新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
环节三:小结作业
1.小结:师生共同总结回顾本课所学知识,并进行情感升华。
2.作业:探究罗斯福新政对资本主义国家和我们建设有中国特色的社会主义有哪些有益的启示。
【板书设计】
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
【答辩题目解析】
1.你觉得罗斯福新政对我们国家的经济建设有怎样的启示?
【参考答案】
强化金融监管力度,实行正确的货币政策,防止金融风险;以工代赈,启动市场;注重保护和发展民族工业;重视农业,强本固基;充分利用人才资源,大力促进再就业工程;建立下岗职工基本生活保障制度;健全法律法规,保证各项改革的顺利进行;切实转变政府职能。
2.使用讲述法需要注意哪些原则?
【参考答案】
统一性原则。即将教师的“讲”与学生的“学”统一起来。
关联性原则。历史事件、历史现象往往是内容复杂、彼此关联的,应用讲述法要正确处理历史内容的内在逻辑关系和知识结构,把握好历史与相关知识之间的联系,抓住能够表明或体现历史事件、现象本质的关键点。如:讲明历史事件、现象之间的因果关系,以体现出历史基础知识的关联性和系统性。
灵活性原则。根据各课不同的历史教学目标和内容,灵活地将讲述法与其他教学方法(如:图示法、谈话法、讨论法等)结合起来,实行交互策应,以取得更好的教学效果。


更多初中历史教资面试真题可以查阅【2019年初中历史教师资格证面试真题汇总

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2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》

2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》

2021-02-23 14:20
【摘要】初中教资面试主要三个环节为回答规定问题、试讲/演示、答辩,而教师资格证面试考察的内容都是从课本中出现的比较重点的知识点,而这些知识点出发进行备考试讲来考察考生,2020年下半年初中历史教资面试已经结束了,下面小编将在考试后为大家提供相关的面试真题仅供参考。
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
2020年下半年教师资格证面试在2021年1月9-10日举行,以下为2020年下半年初中历史教师资格证面试真题汇总,试题源自网络,可能与原试题存在偏差,请大家知晓,仅作参考。(试题考试后陆续更新)

初中历史《罗斯福新政》
一、考题回顾
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
二、考题解析
【教学过程】
环节一:导入新课
教师引导学生回顾经济大危机的相关内容,并提问:经济危机对美国造成巨大打击,而对于上一任总统留下的烂摊子,继任的新总统能成为美国的保护神吗?他的政策是否能让满目疮痍的美国起死回生,再创美国的辉煌呢?引发学生思考,顺势引入新课。
环节二:新课讲授
(一)新任总统
教师引导学生回顾旧知,提问:经济危机之后,胡佛总统是否采取有效措施?那之后的美国又是哪位总统上任呢?
教师补充讲解:胡佛总统并未采取有效措施,1933年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。
教师补充:为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。
(二)新政措施
教师展示材料并提问:为了解决下面的问题,罗斯福采取了什么措施?其目的是什么呢?
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
学生回答:政府加强对工业和农业的计划指导,其目的是防止盲目竞争,稳定农产品价格。
教师总结:为表彰配合政府进行工业恢复的企业,美国政府还给他们颁发了“蓝鹰标志”,以鼓励民众购买这些企业的产品。为了缓解社会矛盾,增加就业,还修订法律增加最低工资,减少最高工时,并且大规模进行社会救济和以工代赈。
过渡:在罗斯福的领导下,美国逐步走出了噩梦般的经济危机,经济也得到回升。美国人民高高兴兴地唱起了“幸福的日子又来了”的歌谣,庆祝经济危机的过去。
(三)新政影响
教师展示相关史料并组织学生进行8分钟小组讨论,思考:罗斯福新政带来了怎样的影响?新政能不能从根本上消除经济危机呢?
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
学生思考回答后教师归纳总结:新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。但是,新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
环节三:小结作业
1.小结:师生共同总结回顾本课所学知识,并进行情感升华。
2.作业:探究罗斯福新政对资本主义国家和我们建设有中国特色的社会主义有哪些有益的启示。
【板书设计】
2020下半年教师资格证面试真题:初中历史《罗斯福新政》
【答辩题目解析】
1.你觉得罗斯福新政对我们国家的经济建设有怎样的启示?
【参考答案】
强化金融监管力度,实行正确的货币政策,防止金融风险;以工代赈,启动市场;注重保护和发展民族工业;重视农业,强本固基;充分利用人才资源,大力促进再就业工程;建立下岗职工基本生活保障制度;健全法律法规,保证各项改革的顺利进行;切实转变政府职能。
2.使用讲述法需要注意哪些原则?
【参考答案】
统一性原则。即将教师的“讲”与学生的“学”统一起来。
关联性原则。历史事件、历史现象往往是内容复杂、彼此关联的,应用讲述法要正确处理历史内容的内在逻辑关系和知识结构,把握好历史与相关知识之间的联系,抓住能够表明或体现历史事件、现象本质的关键点。如:讲明历史事件、现象之间的因果关系,以体现出历史基础知识的关联性和系统性。
灵活性原则。根据各课不同的历史教学目标和内容,灵活地将讲述法与其他教学方法(如:图示法、谈话法、讨论法等)结合起来,实行交互策应,以取得更好的教学效果。


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