您现在的位置:主页 > 面试教案 >  > 正文

初中俄语教师资格证面试教案汇总

发布时间:2021-06-02 10:26 作者:河南教师网 来源:河南教师网 阅读数: 分享到:
【摘要】初中俄语教师资格证面试考核中,主要考取这几个方面的内容,包含:职业认知、心里素质、仪表仪态、思维品质、教学能力、反思与评价等。考生需要根据考试内容,做好结构化问答、试讲或演示,答辩这三大环节下面为大家整理初中俄语教师资格证面试教案汇总,供大家参考。
初中俄语教师资格证面试教案汇总

以下为初中俄语教师资格证面试教案汇总:

(一)初中俄语《我的一天》教案
Цели урока:
Познавательная цель: Ученики смогут познакомиться с использованием разных видов глаголов (3).
Практическая цель: Ученики смогут точно использовать разные виды глаголов в практике.
Воспитательая цель: Ученики смогут быть более заинтересованными в изучении грамматики русского языка.
Опорные и трудные аспекты:
Опорные и трудные аспекты: выбор подходящего вида глагола в зависимости от ситуации.
Ход урока:
Этап 1: Разминка
Свободный разговор о том, как проводить свой день.
Этап 2: Объяснение
1) Повторить с учениками использование видов глагола (1)(2).
2) Написать на доске четыре предложения и попросить учеников прочитать и найти общие.
Я начинаю писать письмо.
Я начал/начала писать письмо.
Обычно школьники кончают отдыхать в конце августа.
Школьники кончили отдыхать в конце августа.
3) Объяснить новую грамматику.
Этап 3: Закрепление
Попросить учеников придумать предложения со словами “начать”, “кончить”.
Этап 4: Речевая практика
Попросить учеников подготовиться к рассказу о своем дне.
Этап 5: Подведение итогов и задание на дом
1) Подведение итогов:
Попросить ученика обобщить то, что было пройдено на уроке, и подвести итоги.
2) Домашнее задание:
Попросить учеников заранее подготовиться к следующему уроку и подумать о разнице между “начинать” и “начинаться”, “кончить” и “кончиться”.
Оформления доски:

(二)初中俄语《身体部位》教案
Цели урока:
Познавательные цели:
Ученики смогут познакомиться с новыми словами о частях тела: нос, горло, глаза, зубы, рука, нога.
Практические цели:
Ученики смогут точно описать части тела, используя эти слова.
Ученики смогу употребить слова в разговоре, используя типовые предложения.
Воспитательная цель:
Ученики смогут сотрудничать друг с другом, помогать друг другу, совместно выполнять учебные задания.
Опорные и трудные аспекты:
Род и число новых слов
Точное выражение части тела и употребление слов в типовых предложениях
Ход урока:
Этап 1: Разминка
Попросить учеников вместе играть в игру “Вызов принят”.
Этап 2: Объяснение
Нарисовать или показать ученикам картинки в презентации частей тела:глаза, зубы, рука и нога.
Потом указать пальцем на нос и горло и написать все слова на доске.
Попросить им вместе прочитать. Напомнить ученикам, что глаза и зубы - это слова множественного числа, а другие - слова единственного числа.
Этап 3: Закрепление
Играть в игру с учениками. (Учитель указывает части тело. Ученики должны быстро говорить соответствующие слова.)
Этап 4: Речевая практика
Попросить учеников составить простой диалог с соседом по картинкам.
Этап 5: Подведение итогов и задание на дом
1) Подведение итогов:
Попросить учеников обобщить, что было пройдено на этом уроке, и подвести итоги.
2) Домашнее задание:
Попросить учеников найти изображения человека и написать соответствующие слова.
Попросить учеников найти в словаре или в Интернете другие слова про части тела.
Оформление доски:

(三)初中俄语《您的朋友》教案
Цели урока
Познавательная цель
Ученики смогут овладеть правилами оглушения и озвончения согласных звуков, и понять смысл двух пословиц: “Сделал дело - гуляй смело.” и “Не говори, что делал, а говори, что сделал.”
Практическая цель
Ученики смогут правильно произносить в словах оглушение и озвончение.
Воспитательная цель
Ученики смогут быть более заинтересованными в изучении русского языка.
Опорный и трудный аспект
Оглушение и озвончение согласных звуков
Ход урока
Этап 1: Разминка
Учитель сначала приветствует учеников, потом машет рукой в сторону коридора и говорит “Привет!” Ученики спрашивают “Это ваш друг?” (Хмм... Вы его не знаете? Это наш новый коллега. Он учитель французского языка. Интересно, что он тоже любит русский язык. Да и сейчас он уже наш друг. ) Но! Я слышала вашу маленькую ошибочку - щас напишу на доске (Ваш друг). Хотите узнать какую ошибку? Давайте выясним на этом уроке. Сегодня мы разберёмся с изменениями произношения согласных звуков.
Этап 2: Объяснение
1) Повторение правила оглушения звонких согласных звуков в конце слова: друг, сад, гав
2) Объяснение “оглушение звонких согласных перед глухими”:
В русском языке в середине слова звонкие парные согласные перед глухими произносятся как соответствующие глухие звуки: завтрак, рыбка, ложка
3) Объяснение “озвончение глухих согласных перед звонкими”:
Перед звонкими согласными в середине слова и на стыке слов глухие парные согласные произносятся как соответствующие звонкие: вокзал, ваш друг, шкаф здесь
Но! Глухие согласные перед “в, м, н, р, л” не озвончаются: свет, труд, флаг
Этап 3: Закрепление
1) Ученики читают вышесказанные слова за учителем хором.
2) Учитель и ученики вместе читают пословицы и кратко разговаривают об их смысле:
Сделал дело - гуляй смело.
Не говори, что делал, а говори, что сделал.
Этап 4: Речевая практика
Попросить учеников посмотреть на картинку и описать её с соседом.
Напр.: Вот наш дом и наша лодка.
Это наш дедушка и его брат.
Это наш журнал на столе.
Этап 5: Итоги & Домашнее задание
1) Итог: Попросить учеников рассказать, какие знания, навыки, умения они приобрели и что для них было трудным.
2) Д/З: Попросить учеников прочитать стихотворение А. С. Пушкина “Ты и Вы”. На следующем уроке мы посмотрим, кто из вас читает точно и бегло.
Оформление доски

了解更多教师资格证面试教案内容可以点击查阅【教师资格证面试教案

以上就是初中俄语教师资格证面试教案汇总的全部内容了,考生可以参考以上教案做好面试的备考工作,在实际面试演示的过程中可以模仿技巧做好试讲的准备。更多教师资格证面试教案及技巧可以留意本网站。

上一篇:河南幼儿园教师资格证面试中班说课教案《谁的牙齿最干净》

下一篇:高中俄语教师资格证面试教案汇总

转载请注明:文章转载自 河南教师网 [http://www.hn-teacher.cn/]
本文标题:初中俄语教师资格证面试教案汇总
延伸阅读
  • 高中俄语教师资格证面试教案汇总
    【摘要】高中俄语教师资格证面试考核中,主要考取这几个方面的内容,包含:职业认知、心里素质、仪表仪态、思维品质、教学能力、反思与评价等。考生需要根据考试内容,做好结构化问答、试讲或演示,答辩这三大环节。下...
  • 2021年初中美术学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年初中教师资格证面试真题...
  • 2021年初中数学学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年初中数学教师资格证面试...
  • 2021年初中思想品德学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年初中思想品德教师资格证...
  • 2021年初中体育学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年初中体育教师资格证面试...
  • 2021年初中音乐学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年初中音乐教师资格证面试...
  • 2021年初中英语学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年初中英语教师资格证面试...
  • 2021年初中语文学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年初中语文教师资格证面试...
  • 2021年高中数学学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年高中数学教师资格证面试...
  • 2021年高中美术学科教师资格证面试真题
    【摘要】教师资格证面试主要考核结构化问答、试讲或演示、答辩等环节,2021上半年教师资格证考试已经结束了,对于第一参加面试考核的考生可以根据以往的考试真题进行备考,下面为大家提供2021上半年高中美术教师资格证面试...

评论:网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述!

说点什么吧
  • 全部评论(0
    还没有评论,快来抢沙发吧!

初中俄语教师资格证面试教案汇总

初中俄语教师资格证面试教案汇总

2021-06-02 10:26
【摘要】初中俄语教师资格证面试考核中,主要考取这几个方面的内容,包含:职业认知、心里素质、仪表仪态、思维品质、教学能力、反思与评价等。考生需要根据考试内容,做好结构化问答、试讲或演示,答辩这三大环节下面为大家整理初中俄语教师资格证面试教案汇总,供大家参考。
初中俄语教师资格证面试教案汇总

以下为初中俄语教师资格证面试教案汇总:

(一)初中俄语《我的一天》教案
Цели урока:
Познавательная цель: Ученики смогут познакомиться с использованием разных видов глаголов (3).
Практическая цель: Ученики смогут точно использовать разные виды глаголов в практике.
Воспитательая цель: Ученики смогут быть более заинтересованными в изучении грамматики русского языка.
Опорные и трудные аспекты:
Опорные и трудные аспекты: выбор подходящего вида глагола в зависимости от ситуации.
Ход урока:
Этап 1: Разминка
Свободный разговор о том, как проводить свой день.
Этап 2: Объяснение
1) Повторить с учениками использование видов глагола (1)(2).
2) Написать на доске четыре предложения и попросить учеников прочитать и найти общие.
Я начинаю писать письмо.
Я начал/начала писать письмо.
Обычно школьники кончают отдыхать в конце августа.
Школьники кончили отдыхать в конце августа.
3) Объяснить новую грамматику.
Этап 3: Закрепление
Попросить учеников придумать предложения со словами “начать”, “кончить”.
Этап 4: Речевая практика
Попросить учеников подготовиться к рассказу о своем дне.
Этап 5: Подведение итогов и задание на дом
1) Подведение итогов:
Попросить ученика обобщить то, что было пройдено на уроке, и подвести итоги.
2) Домашнее задание:
Попросить учеников заранее подготовиться к следующему уроку и подумать о разнице между “начинать” и “начинаться”, “кончить” и “кончиться”.
Оформления доски:

(二)初中俄语《身体部位》教案
Цели урока:
Познавательные цели:
Ученики смогут познакомиться с новыми словами о частях тела: нос, горло, глаза, зубы, рука, нога.
Практические цели:
Ученики смогут точно описать части тела, используя эти слова.
Ученики смогу употребить слова в разговоре, используя типовые предложения.
Воспитательная цель:
Ученики смогут сотрудничать друг с другом, помогать друг другу, совместно выполнять учебные задания.
Опорные и трудные аспекты:
Род и число новых слов
Точное выражение части тела и употребление слов в типовых предложениях
Ход урока:
Этап 1: Разминка
Попросить учеников вместе играть в игру “Вызов принят”.
Этап 2: Объяснение
Нарисовать или показать ученикам картинки в презентации частей тела:глаза, зубы, рука и нога.
Потом указать пальцем на нос и горло и написать все слова на доске.
Попросить им вместе прочитать. Напомнить ученикам, что глаза и зубы - это слова множественного числа, а другие - слова единственного числа.
Этап 3: Закрепление
Играть в игру с учениками. (Учитель указывает части тело. Ученики должны быстро говорить соответствующие слова.)
Этап 4: Речевая практика
Попросить учеников составить простой диалог с соседом по картинкам.
Этап 5: Подведение итогов и задание на дом
1) Подведение итогов:
Попросить учеников обобщить, что было пройдено на этом уроке, и подвести итоги.
2) Домашнее задание:
Попросить учеников найти изображения человека и написать соответствующие слова.
Попросить учеников найти в словаре или в Интернете другие слова про части тела.
Оформление доски:

(三)初中俄语《您的朋友》教案
Цели урока
Познавательная цель
Ученики смогут овладеть правилами оглушения и озвончения согласных звуков, и понять смысл двух пословиц: “Сделал дело - гуляй смело.” и “Не говори, что делал, а говори, что сделал.”
Практическая цель
Ученики смогут правильно произносить в словах оглушение и озвончение.
Воспитательная цель
Ученики смогут быть более заинтересованными в изучении русского языка.
Опорный и трудный аспект
Оглушение и озвончение согласных звуков
Ход урока
Этап 1: Разминка
Учитель сначала приветствует учеников, потом машет рукой в сторону коридора и говорит “Привет!” Ученики спрашивают “Это ваш друг?” (Хмм... Вы его не знаете? Это наш новый коллега. Он учитель французского языка. Интересно, что он тоже любит русский язык. Да и сейчас он уже наш друг. ) Но! Я слышала вашу маленькую ошибочку - щас напишу на доске (Ваш друг). Хотите узнать какую ошибку? Давайте выясним на этом уроке. Сегодня мы разберёмся с изменениями произношения согласных звуков.
Этап 2: Объяснение
1) Повторение правила оглушения звонких согласных звуков в конце слова: друг, сад, гав
2) Объяснение “оглушение звонких согласных перед глухими”:
В русском языке в середине слова звонкие парные согласные перед глухими произносятся как соответствующие глухие звуки: завтрак, рыбка, ложка
3) Объяснение “озвончение глухих согласных перед звонкими”:
Перед звонкими согласными в середине слова и на стыке слов глухие парные согласные произносятся как соответствующие звонкие: вокзал, ваш друг, шкаф здесь
Но! Глухие согласные перед “в, м, н, р, л” не озвончаются: свет, труд, флаг
Этап 3: Закрепление
1) Ученики читают вышесказанные слова за учителем хором.
2) Учитель и ученики вместе читают пословицы и кратко разговаривают об их смысле:
Сделал дело - гуляй смело.
Не говори, что делал, а говори, что сделал.
Этап 4: Речевая практика
Попросить учеников посмотреть на картинку и описать её с соседом.
Напр.: Вот наш дом и наша лодка.
Это наш дедушка и его брат.
Это наш журнал на столе.
Этап 5: Итоги & Домашнее задание
1) Итог: Попросить учеников рассказать, какие знания, навыки, умения они приобрели и что для них было трудным.
2) Д/З: Попросить учеников прочитать стихотворение А. С. Пушкина “Ты и Вы”. На следующем уроке мы посмотрим, кто из вас читает точно и бегло.
Оформление доски

了解更多教师资格证面试教案内容可以点击查阅【教师资格证面试教案

以上就是初中俄语教师资格证面试教案汇总的全部内容了,考生可以参考以上教案做好面试的备考工作,在实际面试演示的过程中可以模仿技巧做好试讲的准备。更多教师资格证面试教案及技巧可以留意本网站。

在线咨询

400-811-9995