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教师资格证考试考前练习:初中生物知识与教学能力

发布时间:2020-10-30 10:59 作者:huahua 来源:河南教师网 阅读数: 分享到:
【摘要】生物学科作为教师资格证开设的其中一门学科,在考取中学教师资格证笔试时是需要考取科目三《生物学科知识与能力》这门学科,下面河南教师网为大家提供中学生物教师资格证中相关的考试试题供大家参考。

初中生物教师资格证考试试题

1.两栖动物是指这种动物
A.能在陆上生活,也能在水中生活
B.能在水中用鳃呼吸,也能在陆上用肺呼吸
C.幼体在水中生活,经过变 态发育后,成体在水中或陆上生活
D.平时在水中生活,繁殖期登上陆地
【答案】C
【解析】两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸,必须生活在水中;成体主要用肺呼吸,水陆两栖,因此两栖动物是指这种动物幼体在水中生活,经过变 态发育后,成体在水中或陆上生活。

2.家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是
A.体表背覆羽毛,前肢变成翼B.食量较大,消化能力强
C.有气囊提高气体交换效率D.体温随环境不同而发生变化
【答案】D
【解析】试题分析:体表被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行,A正确;
食量较大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多,为飞行提供了能量,故B正确;
有气囊提高气体交换效率,满足鸟类在飞行时对氧气的需要,故C正确;
体温随环境不同而发生变化与飞行无关,故D错误。
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点

3.雷鸟的毛色随季节而改变,说明生物能适应环境。以下不是生物适应环境的是
A.莲藕内部多孔,可以储存大量空气
B.北极熊的毛色与冰雪颜色相似
C.枯叶碟外形与枯树相似
D.绿地的空气湿度明显高于裸地
【答案】D
【解析】莲藕内部多孔,可以储存大量空气,适应水中缺氧的环境,A正确;北极熊的毛色与冰雪颜色相似,防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象,B正确;枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应,C正确;绿地的空气湿度明显高于裸地,属于生物对环境的影响,D错误。

4.一个生态系统无论大小,都是由
A.所有生物组成的
B.动物和植物组成的
C.生物部分和非生物部分组成的
D.生产者、消费者和分解者组成的
【答案】C
【解析】所有生物是生物成分,缺少非生物成分,不是完整的生态系统,A错误;动物属于消费者,植物属于生产者,要想成为一个生态系统,缺少分解者和非生物成分,B错误;一个生态系统都包括生物成分和非生物成分,缺一不可,C正确;生产者、消费者和分解者构成生物成分,缺少非生物成分,D错误。

以上就是中学生物教师资格证《生物学科知识与能力》这门学科的相关的考试试题,考生坚持每日练习做好考试备考的准备,离成功的彼岸就不远了。更多教师资格证考试试题可以留意河南教师网或咨询在线老师。

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教师资格证考试考前练习:初中生物知识与教学能力

教师资格证考试考前练习:初中生物知识与教学能力

2020-10-30 10:59
【摘要】生物学科作为教师资格证开设的其中一门学科,在考取中学教师资格证笔试时是需要考取科目三《生物学科知识与能力》这门学科,下面河南教师网为大家提供中学生物教师资格证中相关的考试试题供大家参考。

初中生物教师资格证考试试题

1.两栖动物是指这种动物
A.能在陆上生活,也能在水中生活
B.能在水中用鳃呼吸,也能在陆上用肺呼吸
C.幼体在水中生活,经过变 态发育后,成体在水中或陆上生活
D.平时在水中生活,繁殖期登上陆地
【答案】C
【解析】两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸,必须生活在水中;成体主要用肺呼吸,水陆两栖,因此两栖动物是指这种动物幼体在水中生活,经过变 态发育后,成体在水中或陆上生活。

2.家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是
A.体表背覆羽毛,前肢变成翼B.食量较大,消化能力强
C.有气囊提高气体交换效率D.体温随环境不同而发生变化
【答案】D
【解析】试题分析:体表被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行,A正确;
食量较大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多,为飞行提供了能量,故B正确;
有气囊提高气体交换效率,满足鸟类在飞行时对氧气的需要,故C正确;
体温随环境不同而发生变化与飞行无关,故D错误。
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点

3.雷鸟的毛色随季节而改变,说明生物能适应环境。以下不是生物适应环境的是
A.莲藕内部多孔,可以储存大量空气
B.北极熊的毛色与冰雪颜色相似
C.枯叶碟外形与枯树相似
D.绿地的空气湿度明显高于裸地
【答案】D
【解析】莲藕内部多孔,可以储存大量空气,适应水中缺氧的环境,A正确;北极熊的毛色与冰雪颜色相似,防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象,B正确;枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应,C正确;绿地的空气湿度明显高于裸地,属于生物对环境的影响,D错误。

4.一个生态系统无论大小,都是由
A.所有生物组成的
B.动物和植物组成的
C.生物部分和非生物部分组成的
D.生产者、消费者和分解者组成的
【答案】C
【解析】所有生物是生物成分,缺少非生物成分,不是完整的生态系统,A错误;动物属于消费者,植物属于生产者,要想成为一个生态系统,缺少分解者和非生物成分,B错误;一个生态系统都包括生物成分和非生物成分,缺一不可,C正确;生产者、消费者和分解者构成生物成分,缺少非生物成分,D错误。

以上就是中学生物教师资格证《生物学科知识与能力》这门学科的相关的考试试题,考生坚持每日练习做好考试备考的准备,离成功的彼岸就不远了。更多教师资格证考试试题可以留意河南教师网或咨询在线老师。

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